La música y la motivación en niños de 5 años de educación inicial
| dc.contributor.advisor | Ñahue Collavino, Ana Maria | es_PE |
| dc.contributor.author | Bolívar Alagón, Yudith Mirian | es_PE |
| dc.contributor.author | Gamero Gutierrez, Marilyn Katty | es_PE |
| dc.contributor.author | Quintana Macukachi, Loida Elizabeth | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2024-09-27T21:12:56Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-03T21:20:19Z | |
| dc.date.available | 2024-09-27T21:12:56Z | |
| dc.date.available | 2025-03-03T21:20:19Z | |
| dc.date.issued | 2024-09-27 | |
| dc.description.abstract | La investigación realizada buscó encontrar la relación entre la música y la motivación en los niños de 5 años de educación inicial. Se trabajó con un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental siendo correlacional y descriptivo. Se consideró 86 estudiantes de las edades de 3, 4 y 5 años. Se trabajó con niños y niñas de 5 años, con un total de 30 niños y niñas. Para el recojo de la información se trabajó con la observación y la lista de cotejo tipo Likert, que fue aplicada de acuerdo con el plan de investigación presentado. A partir de lo expuesto, se determina el siguiente problema: ¿Cómo el docente utiliza la música para motivar la participación de los niños de un aula de 5 años en una institución educativa inicial San Judas Tadeo- INABIF? también se suscita en analizar las percepciones de una docente acerca del uso de la música como recurso para motivar la participación de los niños. Se llegó a la conclusión que la música es un recurso imprescindible en el ámbito educativo, puesto que al estudiante le brinda múltiples beneficios en su formación y desarrollo óptimo; además, lo motiva a participar de manera activa en el aula. Se enfatiza que, para ser practicada, el docente debe tomar en cuenta la edad, los intereses y el entorno musical del estudiante para que a través de la música logre la motivación de forma intrínseca y extrínseca. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.iesppmgp.edu.pe/handle/IESPPMGP/84 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.subject | Música | es_PE |
| dc.subject | Estrategias de aprendizaje | es_PE |
| dc.subject | Motivación | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| dc.title | La música y la motivación en niños de 5 años de educación inicial | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/draft | es_PE |
| renati.advisor.dni | 09379784 | |
| renati.advisor.orcid | orcid.org/0009-0006-69856933 | es_PE |
| renati.author.dni | 42148986 | |
| renati.author.dni | 43872938 | |
| renati.author.dni | 70857274 | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_PE |
| thesis.degree.grantor | IESPP Manuel González Prada | es_PE |
| thesis.degree.name | Profesor en Educación Inicial | es_PE |
