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dc.contributor.advisorFlor de María Sánchez Aguirrees_PE
dc.contributor.authorVillanueva Herrera, Mayaes_PE
dc.contributor.authorCupe Flores, Pamela Milagroses_PE
dc.contributor.authorZambrano Otazú, Marilyn de Jesúses_PE
dc.contributor.authorEstrada Vásquez, Catalinoes_PE
dc.date.accessioned2023-12-18T15:24:31Z
dc.date.available2023-12-18T15:24:31Z
dc.date.issued2023-08-17
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dc.identifier.urihttps://repositorio.iesppmgp.edu.pe/handle/IESPPMGP/42
dc.description.abstractEl objetivo principal de la investigación fue determinar el efecto del Taller GESMEX en la producción de textos descriptivos en estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la I.E. N°2068 “José María Arguedas”, Puente Piedra – 2020. Por la importancia que tiene en la enseñanza – aprendizaje de la producción de textos en la educación básica, es un aporte para fortalecer el proceso de enseñanza y el aprendizaje del Área de Comunicación específicamente en la escritura de textos descriptivos. La investigación correspondió al tipo aplicado, con diseño Pre experimental (pre test – post test y un grupo) realizado con una muestra de 10 estudiantes matriculados en el tercer grado de educación secundaria. Como método principal se utilizó la Técnica Análisis de contenido y su Instrumento ficha de análisis de datos; una Técnica para investigar y analizar la comunicación de una manera objetiva, sistemática y cuantitativa. La investigación concluyó que el Taller GESMEX mejora significativamente la producción de textos descriptivos, los resultados obtenidos en el Pre test fueron que el nivel Logro destacado = AD (18 – 20) obtiene 00 %; el nivel Logro previsto = A (14 – 17) obtiene 10%; el nivel En proceso = B (11 – 13) obtiene 30%; y el nivel En inicio = C (0 – 10) obtiene 60%. Luego del proceso de aplicación del Taller GESMEX, en el Post test, los resultados obtenidos fueron que el nivel Logro destacado = AD (18 – 20) obtiene 20 %, el nivel Logro previsto = A (14 – 17) obtiene 60%, el nivel En proceso = B (11 – 13) obtiene 20%, y el nivel En inicio = C (0 – 10) obtiene 00%. El nivel con mayor porcentaje corresponde al nivel Logro Previsto con el 60%; por lo tanto, podemos inferir el Taller GESMEX mejoró la producción de textos descriptivos a nivel general.es_PE
dc.description.tableofcontentsDedicatoria ...................................................................................................................... ii Agradecimiento .............................................................................................................. iii Resumen ......................................................................................................................... iv Abstract ............................................................................................................................v Introducción ................................................................................................................... vi Índice de contenido ....................................................................................................... vii Índice de tablas .............................................................................................................. ix Índice de figuras...............................................................................................................x Capítulo I..........................................................................................................................1 Planteamiento de la Investigación ..................................................................................1 1.1. Realidad problemática ........................................................................................ 1 1.2. Formulación del Problema ................................................................................. 4 1.2.1. Problema general ........................................................................................... 4 1.2.2. Problemas específicos ................................................................................... 4 1.3. Objetivos .............................................................................................................. 4 1.3.1. Objetivo General........................................................................................... 4 1.3.2. Objetivos Específicos .................................................................................... 5 1.4. Justificación de la investigación ......................................................................... 5 1.5. Delimitación de la investigación .......................................................................... 6 Capítulo II ........................................................................................................................7 Marco Teórico ..................................................................................................................7 2.1. Antecedentes de la Investigación........................................................................ 7 2.1.1. Antecedentes Internacionales ...................................................................... 7 2.1.2. Antecedentes Nacionales .............................................................................. 8 2.2. Bases Teóricas...................................................................................................... 9 2.2.1. Taller GESMEX ........................................................................................... 9 2.2.2. El Texto Descriptivo ..................................................................................... 13 Capítulo III.....................................................................................................................22 Hipótesis y variables de la investigación ......................................................................22 3.1. Hipótesis ............................................................................................................. 22 vii 3.1.1. Hipótesis general..........................................................................................22 3.1.2. Hipótesis Específicas....................................................................................22 3.2. Variables de investigación ..................................................................................23 3.2.1. Variable 1: Taller GESMEX ......................................................................23 3.3.2. Variable 2: Producción de Textos Descriptivos .........................................24 3.3. Operacionalización de variables.....................................................................24 Capítulo IV .....................................................................................................................29 Metodología de la investigación ....................................................................................29 4.1. Tipo de Investigación ..........................................................................................29 4.2. Nivel de Investigación ........................................................................................29 4.3. Diseño de Investigación ......................................................................................29 4.4. Población, muestra y muestreo de la investigación .........................................30 4.4.1 Población ........................................................................................................30 4.4.2 Muestra...........................................................................................................30 4.5. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos ............................................30 4.5.1 Técnicas ..........................................................................................................30 4.5.2 Instrumentos ...................................................................................................30 4.5.3 Validación del instrumento ...........................................................................31 4.5.4 Confiabilidad del instrumento ......................................................................32 Capítulo V.......................................................................................................................33 Análisis e interpretación de los resultados ...................................................................33 5.1. Resultado descriptivo .........................................................................................33 5.1.1 Resultados de Preprueba...............................................................................35 5.1.2 Resultados de Posprueba...............................................................................43 Discusión .....................................................................................................................52 Conclusiones ...............................................................................................................57 Recomendaciones........................................................................................................58 Referencias .....................................................................................................................59 ANEXOS.........................................................................................................................62es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.titleTaller GESMEX en la producción de textos descriptivos en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E. N°2068 “José María Arguedas”, Puente Piedra - 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.advisor.orcid0000-0001-6416-6817es_PE
renati.advisor.dni09104533
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
thesis.degree.nameProfesor en Educación Secundaria Especialidad de Comunicaciónes_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorIESPP Manuel González Pradaes_PE


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