| dc.contributor.advisor | Flor de María Sánchez Aguirre | es_PE |
| dc.contributor.author | Villanueva Herrera, Maya | es_PE |
| dc.contributor.author | Cupe Flores, Pamela Milagros | es_PE |
| dc.contributor.author | Zambrano Otazú, Marilyn de Jesús | es_PE |
| dc.contributor.author | Estrada Vásquez, Catalino | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2023-12-18T15:24:31Z | |
| dc.date.available | 2023-12-18T15:24:31Z | |
| dc.date.issued | 2023-08-17 | |
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| dc.description.abstract | El objetivo principal de la investigación fue determinar el efecto del Taller GESMEX en la producción de textos descriptivos en estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la I.E. N°2068 “José María Arguedas”, Puente Piedra – 2020. Por la importancia que tiene en la enseñanza – aprendizaje de la producción de textos en la educación básica, es un aporte para fortalecer el proceso de enseñanza y el aprendizaje del Área de Comunicación específicamente en la escritura de textos descriptivos. La investigación correspondió al tipo aplicado, con diseño Pre experimental (pre test – post test y un grupo) realizado con una muestra de 10 estudiantes matriculados en el tercer grado de educación secundaria. Como método principal se utilizó la Técnica Análisis de contenido y su Instrumento ficha de análisis de datos; una Técnica para investigar y analizar la comunicación de una manera objetiva, sistemática y cuantitativa. La investigación concluyó que el Taller GESMEX mejora significativamente la producción de textos descriptivos, los resultados obtenidos en el Pre test fueron que el nivel Logro destacado = AD (18 – 20) obtiene 00 %; el nivel Logro previsto = A (14 – 17) obtiene
10%; el nivel En proceso = B (11 – 13) obtiene 30%; y el nivel En inicio = C (0 – 10) obtiene 60%. Luego del proceso de aplicación del Taller GESMEX, en el Post test, los resultados obtenidos fueron que el nivel Logro destacado = AD (18 – 20) obtiene 20 %, el nivel Logro previsto = A (14 – 17) obtiene 60%, el nivel En proceso = B (11 – 13) obtiene 20%, y el nivel En inicio = C (0 – 10) obtiene 00%. El nivel con mayor porcentaje corresponde al nivel Logro Previsto con el 60%; por lo tanto, podemos inferir el Taller GESMEX mejoró la producción de textos descriptivos a nivel general. | es_PE |
| dc.description.tableofcontents | Dedicatoria ...................................................................................................................... ii Agradecimiento .............................................................................................................. iii Resumen ......................................................................................................................... iv Abstract ............................................................................................................................v Introducción ................................................................................................................... vi Índice de contenido ....................................................................................................... vii Índice de tablas .............................................................................................................. ix Índice de figuras...............................................................................................................x Capítulo I..........................................................................................................................1
Planteamiento de la Investigación ..................................................................................1
1.1. Realidad problemática ........................................................................................ 1
1.2. Formulación del Problema ................................................................................. 4
1.2.1. Problema general ........................................................................................... 4
1.2.2. Problemas específicos ................................................................................... 4
1.3. Objetivos .............................................................................................................. 4
1.3.1. Objetivo General........................................................................................... 4
1.3.2. Objetivos Específicos .................................................................................... 5
1.4. Justificación de la investigación ......................................................................... 5
1.5. Delimitación de la investigación .......................................................................... 6
Capítulo II ........................................................................................................................7
Marco Teórico ..................................................................................................................7
2.1. Antecedentes de la Investigación........................................................................ 7
2.1.1. Antecedentes Internacionales ...................................................................... 7
2.1.2. Antecedentes Nacionales .............................................................................. 8
2.2. Bases Teóricas...................................................................................................... 9
2.2.1. Taller GESMEX ........................................................................................... 9
2.2.2. El Texto Descriptivo ..................................................................................... 13
Capítulo III.....................................................................................................................22
Hipótesis y variables de la investigación ......................................................................22
3.1. Hipótesis ............................................................................................................. 22
vii
3.1.1. Hipótesis general..........................................................................................22
3.1.2. Hipótesis Específicas....................................................................................22
3.2. Variables de investigación ..................................................................................23
3.2.1. Variable 1: Taller GESMEX ......................................................................23
3.3.2. Variable 2: Producción de Textos Descriptivos .........................................24
3.3. Operacionalización de variables.....................................................................24
Capítulo IV .....................................................................................................................29
Metodología de la investigación ....................................................................................29
4.1. Tipo de Investigación ..........................................................................................29
4.2. Nivel de Investigación ........................................................................................29
4.3. Diseño de Investigación ......................................................................................29
4.4. Población, muestra y muestreo de la investigación .........................................30
4.4.1 Población ........................................................................................................30
4.4.2 Muestra...........................................................................................................30
4.5. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos ............................................30
4.5.1 Técnicas ..........................................................................................................30
4.5.2 Instrumentos ...................................................................................................30
4.5.3 Validación del instrumento ...........................................................................31
4.5.4 Confiabilidad del instrumento ......................................................................32
Capítulo V.......................................................................................................................33
Análisis e interpretación de los resultados ...................................................................33
5.1. Resultado descriptivo .........................................................................................33
5.1.1 Resultados de Preprueba...............................................................................35
5.1.2 Resultados de Posprueba...............................................................................43
Discusión .....................................................................................................................52
Conclusiones ...............................................................................................................57
Recomendaciones........................................................................................................58
Referencias .....................................................................................................................59
ANEXOS.........................................................................................................................62 | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.subject | Educación | es_PE |
| dc.title | Taller GESMEX en la producción de textos descriptivos en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E. N°2068 “José María Arguedas”, Puente Piedra - 2020 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| renati.advisor.orcid | 0000-0001-6416-6817 | es_PE |
| renati.advisor.dni | 09104533 | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
| thesis.degree.name | Profesor en Educación Secundaria Especialidad de Comunicación | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación Secundaria | es_PE |
| thesis.degree.grantor | IESPP Manuel González Prada | es_PE |
