Browsing by Author "Aliaga Pacora, Alicia Agromelis"

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    Efectividad del método dirigido y capacidad crítica en la educación superior
    (2019-10-01) Sánchez Aguirre, Flor de María; Arévalo Quijano, José Carlos; Aliaga Pacora, Alicia Agromelis; Cuadros Ojeda, Víctor Pedro
    El objetivo fue determinar la influencia del método dirigido en el desarrollo de la asignatura de Filosofía y la capacidad crítica de los estudiantes de una institución superior. El tipo de estudio fue explicativo, siendo el diseño cuasi-experimental, al grupo experimental se les aplico sesiones de aprendizaje; el estadígrafo paramétrico utilizado fue t de Student, demostrándose la efectividad del método dirigido en el desarrollo de la asignatura de Filosofía y la capacidad crítica de los estudiantes de educación superior, el nivel de correlación entre el método dirigido y la capacidad crítica de ,032 y el nivel de significancia de ,711.